就職ガイダンスの授業で
学生さんに紹介していました
どんな思いをもって
働くのか
何に働く価値を見いだすのか
現場の学び「学生の質問が仕事を止めるとき」
忙しい現場で、学生に声をかけられた。 「この作業、どうしてこの順番なんですか？」 一瞬、手が止まる。 考えたこともなかった問いだった。 説明しながら、自分の中の“当たり前”を見直す。 無駄な工程や、改善できそうな点にも気づいた。 学生の質問は、現場を止める。 でもそれは、...
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就活物語 「六十社目の春」 春の終わり、大学の就活掲示板にひとりの学生がそっと手紙を貼った。 「この度、ようやく内定をいただきました。実は、これが60社目の応募でした。」 彼の名はタクミ。真面目で口下手な青年。最初の頃は、数社の不合格通知に心が折れかけた。周りの友人が次々と内定を... -
就活物語 「惹かれるか、引っ張るか」 人事部で採用を担当している私は、今日もまた何通もの履歴書に目を通していた。 今年も「御社の安定した業績に惹かれました」という言葉が並ぶ。 それは、ありがたい。私たちが積み重ねてきた努力が、学生たちに届いているということだ。 だが、どこか引っか... -
就活物語 「質問の質が変わった日」 「最初は、普通の子だと思っていました。」 ナナミの初日の印象を聞かれたら、たぶん私はそう答える。笑顔も挨拶も申し分なく、真面目そうな子。でも正直、他の学生たちと大差はなかった。 だが、三日目に変化が起きた。 午前中の社内見学が終わった...
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