グループワークのテーマは「新入社員としての理想の働き方」。
真央たちは四人チームで、模造紙に意見を書き出していた。
最初はぎこちなかった会話も、少しずつ笑いが増えていく。
「その言い方いいね」「それ、まとめよう！」――
アイデアが重なり、紙の上に一つの形が見えてきた。
プレゼン本番。緊張で手が少し震える。
でも、隣で亮太が小さく頷いた。
その合図で、不思議と安心できた。
発表が終わると、拍手が起きた。
「やったね！」
声をかけ合い、自然と笑顔になる。
真央はその瞬間、思った。
“社会人って、一人で頑張ることじゃないんだ。”
誰かと力を合わせて、何かを作り上げること。
それが、これから歩く道の最初の一歩になる気がした。
#内定者研修
#チームワーク
#社会人の学び
「おはようございます！」
内定者研修の初日。真央は胸に社員証をかけながら、少し緊張した面持ちで席に着いた。
講師の話を聞きながら、周りの同期たちの表情を見る。
みんな真剣な眼差しで、メモを取っている。
数か月前まで同じように学生だった人たちが、どこか“社会人”の顔をしていた。
ふと手元の名札を見つめる。
そこには、自分の名前の横に「〇〇株式会社」のロゴ。
文字の小さな輝きに、責任と期待の重みを感じた。
グループワークでは、意見を交わしながら笑い合う瞬間もあった。
「社会人になるって、こういうことなのかもしれない」
真央はふとそう思いながら、資料をめくった。
帰り道、窓に映る自分の顔が少し大人びて見えた。
名札のストラップを指でなぞる。
それは、学生から社会人へと続く小さな架け橋だった。
#内定者研修
#社会人の第一歩
#学生から社会人へ
真央は、内定者懇親会の会場に向かって歩いていた。
手にはスマホ。グループチャットには「今、着きました！」の文字が並んでいる。
エレベーターの扉が開くと、同じように少し緊張した顔の学生たちが立っていた。
「…あ、〇〇大学の真央さん？」
声をかけてくれたのは、チャットでよく話していた亮太くんだった。
画面の中では何度もやり取りしたのに、実際に会うと不思議な気持ちになる。
「ほんとにいるんだな」――そんな言葉が、頭をよぎった。
自己紹介や雑談が始まり、少しずつ笑顔が増えていく。
「同期って、こんな感じなんだ」
真央の胸の奥に、少しずつ“仲間”という感覚が広がっていった。
帰り道、春の風が頬をなでた。
今日、少しだけ“社会人になる”ということが近づいた気がした。
#同期との出会い
#内定者懇親会
#社会人のはじまり
「〇〇株式会社 内定者グループ」――招待リンクの文字が光っていた。
少し迷ったあと、真央は“参加する”をタップした。
画面にはすでに何人かの名前と、「よろしくお願いします！」のメッセージが並んでいる。
見知らぬ人たち。でも、同じ会社で、同じ春を迎える仲間。
短い挨拶の言葉一つひとつが、なぜかあたたかく感じられた。
真央も勇気を出して、入力欄に指を置く。
「〇〇大学の真央です。よろしくお願いします！」
送信ボタンを押す瞬間、少しだけ心臓が高鳴った。
すぐに「よろしく！」「同じ部署かも！」と返信が返ってくる。
そのテンポの早さに、思わず笑みがこぼれた。
ひとりで頑張ってきた就職活動。
でも、これからは“仲間”と一緒に進む。
画面の中の会話が、未来への希望を照らしていた。
#内定者グループ
#同期とのつながり
#社会人の準備
差出人の欄には「〇〇株式会社 人事部」の文字。
真央は少し息を呑んで、ゆっくりと封を開けた。
中には入社までのスケジュール、研修案内、提出書類――。
白い紙の束が、まるで“社会人としての地図”のように感じられた。
「この会社で働くんだ」
頭ではわかっていたけれど、目の前の現実はどこか新鮮で、そして少し怖い。
ページの端に、採用担当者からの手書きのメッセージがあった。
「春にお会いできるのを楽しみにしています。」
その一文を見て、胸がじんと温かくなる。
自分は、もう“学生”という枠を一歩抜け出しているのかもしれない。
真央は封筒を丁寧に畳み、引き出しにしまった。
その動作一つひとつが、未来への準備のように思えた。
窓の外では、冷たい風が少しずつ冬の匂いを運んできていた。
#内定者の手紙
#社会人の実感
#未来への準備
就活物語
「“わからない”を恐れない子」
――正直さと学ぶ姿勢が信頼をつくる――
面接の場で、わからない質問をされたとき、学生の反応は実にさまざまだ。
黙り込んでしまう子、何とか答えをひねり出そうとする子、焦って話が逸れていく子。
だが、印象に残るのは「わからないです」と、素直に言える学生だ。
ある学生のことを、今でもよく覚えている。
技術職の面接だったが、専門的な質問に対して彼は一呼吸おいてから言った。
「申し訳ありません。今の時点では十分に理解できていません。ただ、もし入社できたら、こういう方法で調べて学びたいです。」
その姿勢に、面接室の空気が少し変わった。
“わからない”という言葉に逃げではなく、次への意欲が込められていたからだ。
面接後、技術部門の担当者が笑顔で言った。
「彼、いいですね。完璧じゃないけど、伸びそうです。」
社会に出れば、誰だって初めてのことばかりだ。
そのときに必要なのは、知識の多さではなく、学ぶ力と正直さだと、彼が教えてくれた気がした。
――「わからない」と言える勇気。
それは、成長のスタートラインに立つ力なのだ。
#面接官の視点
#素直さの力
#学ぶ姿勢
就活物語
「質問の質でわかる本気度」
――準備された言葉ではなく、現場を見ようとする目――
面接の最後に「何か質問はありますか？」と聞くと、多くの学生が口にするのは決まり文句のような質問だ。
「御社の求める人材像を教えてください」「入社後のキャリアステップについて伺いたいです」――。
どれも悪くはない。だが、心に残る質問は、いつも“その学生にしかできない質問”だ。
ある学生がいた。彼は事前に企業の取り組みを徹底的に調べてきていた。
「御社の新規プロジェクトで地方自治体と連携されていますが、現場で課題に感じる点はどんなところですか？」
質問の一言目から、空気が変わった。
こちらの答えをメモしながら、彼はさらに聞く。
「その課題に対して、自分だったらこういう形で支援できるかもしれません」
質問というより、対話だった。
私はその瞬間、彼がただ“受ける側”ではなく、働く側の視点で考えていることに気づいた。
質問の“質”には、準備と理解、そして覚悟が現れる。
面接を終えて、同席していた社員が言った。
「彼、もう一緒に働いてるみたいでしたね。」
――そう、質問は、その人の“本気度”を映す鏡なのだ。
私は次の面接でも、最後のその一言に耳を澄ませている。
#面接官の視点
#質問力
#本気の学生
内定者研修の二日目。 グループワークのテーマは「新入社員としての理想の働き方」。 真央たちは四人チームで、模造紙に意見を書き出していた。 最初はぎこちなかった会話も、少しずつ笑いが増えていく。 「その言い方いいね」「それ、まとめよう！」―― アイデアが重なり、紙の上に一つの形...
