「正直、失敗しました」
学生は少し俯きながらそう言った。
だが、その表情は以前よりも落ち着いている。
失敗の内容を聞くと、きちんと振り返りができている。
なぜそうなったのか。次はどうするのか。
そこまで考えられているなら、それはもう“経験”だ。
インターンは成功談を作る場ではない。
自分の課題に気づく場だ。
私は学生に言う。
「それは、大きな収穫だよ」
学生は少し笑う。
その笑顔を見るたび、この仕事の意味を感じる。
#キャリア支援
#失敗から学ぶ
#成長支援
就活物語 内定後の不安｜働くことが少し怖くなった
内定も決まり、就活も終わった。それなのに健太の心には、新しい不安が生まれていました。「自分は本当に社会人としてやっていけるのだろうか」。その気持ちと向き合います。 就活の不安が社会人になる不安へ変わった 金曜日の夜。 健太は机の前で、内定先の資料を眺めていた。 来年4月から、...
-
就活物語「熱意は十分、方向が定まらなかった学生」 ――評価が割れた、その理由―― その学生からは、強い熱意が伝わってきた。 声の張り、言葉の選び方、視線の強さ。 「この会社で働きたい」という気持ちは、疑いようがなかった。 評価シートには、「意欲が高い」「前向き」「エネルギーが... -
インターン生に説明しながら、「なぜこの手順なのか」を言葉にする。 普段は無意識にやっていることが、説明しようとすると意外と難しい。 その過程で、自分の仕事が整理されていく。 改善点や、当たり前だと思っていた非効率にも気づく。 インターンは学生の学びの場。 同時に、現場にと... -
以前は、「どこに決まりそう？」と聞いてしまっていた。 最近は違う。 「どうしてそこを選びたいの？」と聞く。 子どもは、少し考えてから答える。 インターンで見たこと。 感じたこと。 自分なりの理由。 完璧な答えではない。 でも、自分で考えていることが分かる。 それだけで、...
0 件のコメント:
コメントを投稿